地震灾区儿童心理干预不可忽视

　　12岁的刘小桦是温总理第一个看望的羌族孤儿，温总理带着哽咽的频频叮嘱和刘小桦不断哭泣点头的一幕，让亿万国人为之心痛。温家宝对在场工作人员说：“孩子心理创伤很大，要派人做好安慰工作。”

　　“惊恐、不知所措、绝望和对未来生活毫无准备。”来自浙江的卫生部心理危机干预专家组组长赵国秋这样描述地震给幸存儿童带来的最突出的心理问题。

　　“六·一”儿童节即将到来，愿灾区的孩子们在全国人民的关爱下，尽快走出心理的阴影，健康成长。

　　四川汶川大地震已经过去半个月，在这次地震中，很多孩子失去了幼小鲜活的生命。存活下来的孩子是幸运的，但是这些孩子中有相当一部分变成了孤儿，或者失去了很多亲人。在他们幼小的心灵里，这次灾难所造成的重创或许会被他们铭记一生。面对这些孩子们，我们应该如何去做，怎样才能让他们尽快从阴影中走出来，有关专家进行了详细解读。

　　震情对儿童的伤害更大

　　“这次地震来得十分突然，很多孩子还没有从心理上接受这个事实，尤其是对年龄小的孩子来说，它的伤害性比成年人要大的多。而且，这个伤害是剧烈的，突然的，甚至是长久的，就是说这个伤害有可能在一周之后开始突发出来，出来之后可以持续到几个月，几年，甚至更长的时间。” 中国青少年研究中心研究员、副主任孙云晓在接受媒体采访时表示。

　　对儿童进行及时的干预是非常必要的，人们应积极对待并正视这个问题。心理治疗工作者及时有效的沟通，对孩子心灵的抚慰起着至关重要的作用。地震造成房屋损毁，人员伤亡，严重影响着人们的心理健康，使人产生恐惧、焦虑、愤怒等反应。儿童比成人更为脆弱，尤其是有的幼儿园和学校只有为数不多的幸存者，孩子们眼睁睁地看着同学在自己眼前死亡，甚至在尸体堆中等待救援。这种经历将严重影响孩子的心理。

　　当孩子出现诸如：发脾气、攻击行为;过于害怕离开父母，怕独处;出现遗尿、吮手指、要求喂饭和帮助穿衣;情绪烦躁、注意力不集中、容易与其他人发生矛盾等行为的时候，有关人员就应意识到该儿童的心理可能受到了创伤。

　　及时进行心理干预

　　儿童在灾害面前的表现是不尽相同的，有的反应强烈，有的则看

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