抗震救灾中儿童心理应激反应的预防与处理

　　本次地震发生在下午上课时间，不少学校遭遇到了重大破坏，不少家庭丧失了自己的孩子。还有很多孩子受伤，在所有灾区的人正在经历了重大心理创伤时，请千万留意一下身边的儿童，因为他们和成年人一样，也正在经历这场前所未有的心理创伤。

　　1、为什么受灾儿童需要特殊关注?

　　地震会使人们产生焦虑、愤怒等应激反应。儿童比成人更为脆弱，除了需要应对外伤、饥饿、寒冷等他们不熟悉的情况外，儿童同样会经历心理上的创伤。因此，此时更需要关注儿童的反应，及时地保护儿童。

　　2、需要留意孩子的哪些反应?

　　(1)情绪反应：

　　感到恐惧、害怕，有的会哭泣，有紧张、担忧、迷茫、无助的表情;

　　有的逃生出来的孩子会因为同学老师的伤亡产生自责;

　　警觉性增高，如难以入睡、浅睡多梦易惊醒;

　　头痛、头晕、腹痛、腹泻、哮喘、荨麻疹等，这可能是紧张焦虑的情绪对身体造成的伤害。

　　(2)行为反应：

　　发脾气、攻击行为;过于害怕离开父母或亲人，怕独处;有些长大的孩子又变小了，出现遗尿、吮手指、要求喂饭和帮助穿衣等幼稚行为;有些儿童会情绪烦躁、注意力不集中、容易与其他人发生矛盾等。

　　3、哪些孩子在灾害中更容易受到心理伤害?

　　在地震中身体受伤的儿童;以往遭受过灾难或创伤事件的儿童;女童;患躯体疾病、残疾的儿童，包括智力障碍儿童;或者以前曾经有过情绪、行为问题的儿童;有精神疾病家族史的儿童。

　　4、保护受灾儿童简单口诀：

　　先医疗，救生命;保温暖，供饮食;

　　睡好觉、防丢失;防疫病，手勤洗;

　　找玩具，讲故事;莫惊恐，多解释;

　　鼓信心，要重视;指导下，看电视。

　　心烦躁，情绪低;找医生，健心理。

　　5、怎样保证儿童身体和环境的安全，预防潜在危险?

　　(1)优先保证儿童身体安全，对于受伤儿童立即给予医疗救护。

　　(2)优先给儿童提供清洁的饮用水、

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