多给孩子些拥抱 心理专家及志愿者将赴灾区

　　“重大灾难会给现场人员带来巨大心理创伤，心理援助与人身抢救、物资支援同等重要。对于灾区孩子，我们一定要注意身体语言的应用，多给他们一些拥抱……”

　　昨天，中国心理卫生协会常务理事、天津市心理卫生协会副理事长胡顺之教授

　　对本市即将前往灾区的青少年心理康复援助专家志愿团进行定向培训。

　　据介绍，包括胡教授在内的33位心理专家及志愿者将于下周二赶往四川灾区。胡教授说，地震灾害是一个突发事件，在这种特殊的环境中，人们的心理问题也会不同。所以，针对这次特殊情况，组织者已经编写好了地震灾后心理咨询指导手册，所有去灾区的心理咨询师将人手一册。

　　那么，这些专家将用怎样的方法让灾区的少年、儿童尽快从阴影中走出来、投入到新的学习生活中呢?

　　对于不同年龄段的儿童青少年心理危机干预方法不同。对于学龄前儿童，可以给他们提供玩具和道具，和他们一起做需相互碰触的团体游戏，如过家家、丢手帕、唱儿歌等。对学龄阶段的儿童，可以让他们画画、编故事，调适他们的身心。对于中学生，让他们谈谈救灾防治工作，甚至是家园重建的工作，可以协助青少年建立安全或对灾难的支配感，这也可以让他们建立社会参与的成就感。

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(责任编辑：紫蕾)