(1)注意环境因素:教室光线要明亮, 桌面、黑板不要反光过强,左右两侧都应有窗户,不要太高、太小,以坐在教室任何位置都能看到窗外为宜,并定期调换坐位;孩子在家的书桌应放在外面无遮挡物的窗前,台灯应放在左前方,光线要柔和,如为白炽灯,最好为25~40W之间,位置以不直接照射
眼睛为宜;电视距离
眼睛最好在3m以上。
(2)改变游戏方式:现代城市
儿童游戏方式多以室内自娱式为主,如个人玩具、游戏机、电脑、电视等,已很少见
儿童自发的室外集体游戏,如捉迷藏、攻城堡等,这样孩子在已少得可怜的一点课余时间里也几乎足不出户,每天很少有机会能脱离视近环境。为此,家长及老师应鼓励孩子改变游戏方式,多做室外活动。
(3)改革教育制度:眼球发育一般在18~20岁前停止,
近视在12岁到18岁为高速发展期,而因教育制度的问题,这期间正是学习压力最重、功课最忙、作业最多的时期,使青少年户外活动明显减少,长期处于
近视状态。为此,即使从
眼科角度讲,也应改革教育制度,减轻学习负担。
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