浅析大学生犯罪心理及防范措施
大学生作为一类特殊人群，他们容易在一定条件下形成犯罪心理从而引发犯罪。大学生犯罪心理的形成与社会因素和犯罪主体的心理意识有关，这里就情绪刺激对大学生犯罪心理形成的影响进行探讨并提出相应的防控措施。
大学生群体的特殊性决定了研究的必要性
我国大学生年龄一般介于1723周岁。若从我国刑法规定的刑事年龄看，大学生这一群体则跨越了限制刑事责任年龄和完全负刑事责任年龄两个阶段。大学生学习时间一般长达四五年之久，且学习环境又较为封闭，现实学习环境和社会就业环境对大学生在此期间的心理发展产生很大影响，也就是说，大学生心理发展有着特殊的原因。据北京师范大学一心理课题项目调查表明，我国大学生中有心理障碍的学生比例高达8%。心理问题对大学生的发展影响非常大，轻则使大学生心理脆弱和心理扭曲，重则引起大学生犯罪。
大学生犯罪主体心理畸变的情绪刺激分析
1、情绪刺激作用机制
情绪是激发心理活动和心理行为的动机，情绪构成一个基本的动机系统，它能驱动有机体发出反映，在最广泛的领域为人类的各种活动提供动能。情绪的作用在于能够放大内驱力的信号，从而更强有力的激发行为。这便是一个人处于激情状态时往往不能意识到他正在做什么，不能控制自己，不能预见自己的反应后果，完全贯注于自己的激情状态，以致不能很好的评价自己所做的事情的性质及其意义了。
人的情绪上受到刺激而突然剧烈升温发展为激情的，一旦形成，便转化为一种精神上的能量，在能量饱和的情况下，就有非得释放出来不可的愿望，是很难在短时间内把它压抑下去的。大学生在强烈的刺激面前有时往往不计后果，一味维护自己的尊严，致使造成不可挽回的后果。在刺激面前，大学生缺乏应有的控制能力，许多的犯罪行为都是在激情状态中，失去了理智控制状态而发生的。而情绪的突变与意志往往有密切的关系。意志是人自觉地提出目的并一起行动去实现目的的心理过程。在一定条件下，情绪可以起推动作用，也可以起抑制作用。当大学生犯罪主体心理出现畸变，其意志往往变得不坚定，这种脆弱得心理在很
